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课堂上,掌声响起的力量——重庆一中校长唐宏宇的教育追梦故事

来源:华龙网2016-01-29
重庆一中校长唐宏宇
重庆一中校长唐宏宇(旧照)

    人生中有许多的第一次,第一次蹒跚走路,第一次牙牙学语,第一次识文断字……我珍惜人生中的每个第一次。从事教育工作已经20余年了,我至今还能清晰地想起第一次走上讲台时的心境:忐忑不安、紧张兴奋。

    俗话说:台上一分钟,台下十年功。对这句话的理解,到我现在这个年纪已是有了更深刻的认识。但还没踏上教书育人路之前,总以为讲课并非难事,把课本上的内容传递给学生就行了。然而,当我第一次站在讲台上时,却发现当一个真正的老师是那么不容易,事情没有我想象的那么简单。

    我从大学毕业后分配到学校任教,当时的校长找我谈了一次话,并分配我担任政治课教学。第一节课开始之前,我认真备课,虚心请教,刻苦钻研,吃透教材……本以为做足了万全的准备,没想到在走上讲台的那一刻心仍是悬着的。

    那时,面对着几十名学生和坐在后排的校长与教研主任,我假装镇定地一扫而过,手脚却不由自主地“弹起了琵琶”。外行看热闹,内行看门道,我知道肯定要出洋相,只好硬着头皮开始组织教学。

    这节课下来,学生配合尚可,师生互动还算默契,自认为思路清晰、条理分明。但是,我深知与后排的老教师比较起来应该是相差甚远,于是默默在心中做好了接受批评的准备。

    当我满头大汗走下讲台时,只听到了有人在鼓掌,接着全体学生一起拍手称赞。回头一看,原来是校长的掌声带动了学生的掌声,如此场景让我热泪盈眶,这一幕也一直让我记忆犹新。虽然我知道这教师生涯的第一课存在着很多瑕疵,但仍然感谢校长对一名新老师的鼓励与包容。

    于是,我暗自下定决心,上好每一堂课,绝不误人子弟。这难忘的掌声告诉我,今后对待每个学生都要首先看到他的优点和长处,并毫不吝啬鼓励与赞扬。

    校长小档案唐宏宇,现任重庆市第一中学校校长。1989年毕业于四川师范大学政教系,1999年破格评为中学高级教师,2008年评为中学研究员(中学正教授级)。他参与编写了由教育部负责组织的全国中小学法制教育教材和重庆市地方教材共7本,开创了重庆市普教系统编写全国中学生统一使用教材的先河,为推动重庆市地方教材的开发作出了突出贡献;主编、副主编及参与编写了教育教学类书籍12本;在《人民教育》、《政治教育》、《班主任》等杂志上公开发表了论文30余篇;主研了国家级及市级重点课题7项,课题成果分获全国一等奖和市级一等奖;指导学校青年教师参加全国及市级政治优质课比赛多次获一等奖;撰写的教案及制作的多媒体课件获重庆市政治课优秀教案评比和课件评比的一等奖;重庆市直辖以来,长期担任全市政治学科高中会考、联考命题工作,为大面积提高全市教学质量和考试成绩发挥了重要作用。

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课堂上,掌声响起的力量——重庆一中校长唐宏宇的教育追梦故事

2016-01-29 10:32:06 来源: 0 条评论
【摘要】 人生中有许多的第一次,第一次蹒跚走路,第一次牙牙学语,第一次识文断字……我珍惜人生中的每个第一次。从事教育工作已经20余年了,我至今还能清晰地想起第一次走上讲台时的心境:忐忑不安、紧张兴奋。
重庆一中校长唐宏宇
重庆一中校长唐宏宇(旧照)

    人生中有许多的第一次,第一次蹒跚走路,第一次牙牙学语,第一次识文断字……我珍惜人生中的每个第一次。从事教育工作已经20余年了,我至今还能清晰地想起第一次走上讲台时的心境:忐忑不安、紧张兴奋。

    俗话说:台上一分钟,台下十年功。对这句话的理解,到我现在这个年纪已是有了更深刻的认识。但还没踏上教书育人路之前,总以为讲课并非难事,把课本上的内容传递给学生就行了。然而,当我第一次站在讲台上时,却发现当一个真正的老师是那么不容易,事情没有我想象的那么简单。

    我从大学毕业后分配到学校任教,当时的校长找我谈了一次话,并分配我担任政治课教学。第一节课开始之前,我认真备课,虚心请教,刻苦钻研,吃透教材……本以为做足了万全的准备,没想到在走上讲台的那一刻心仍是悬着的。

    那时,面对着几十名学生和坐在后排的校长与教研主任,我假装镇定地一扫而过,手脚却不由自主地“弹起了琵琶”。外行看热闹,内行看门道,我知道肯定要出洋相,只好硬着头皮开始组织教学。

    这节课下来,学生配合尚可,师生互动还算默契,自认为思路清晰、条理分明。但是,我深知与后排的老教师比较起来应该是相差甚远,于是默默在心中做好了接受批评的准备。

    当我满头大汗走下讲台时,只听到了有人在鼓掌,接着全体学生一起拍手称赞。回头一看,原来是校长的掌声带动了学生的掌声,如此场景让我热泪盈眶,这一幕也一直让我记忆犹新。虽然我知道这教师生涯的第一课存在着很多瑕疵,但仍然感谢校长对一名新老师的鼓励与包容。

    于是,我暗自下定决心,上好每一堂课,绝不误人子弟。这难忘的掌声告诉我,今后对待每个学生都要首先看到他的优点和长处,并毫不吝啬鼓励与赞扬。

    校长小档案唐宏宇,现任重庆市第一中学校校长。1989年毕业于四川师范大学政教系,1999年破格评为中学高级教师,2008年评为中学研究员(中学正教授级)。他参与编写了由教育部负责组织的全国中小学法制教育教材和重庆市地方教材共7本,开创了重庆市普教系统编写全国中学生统一使用教材的先河,为推动重庆市地方教材的开发作出了突出贡献;主编、副主编及参与编写了教育教学类书籍12本;在《人民教育》、《政治教育》、《班主任》等杂志上公开发表了论文30余篇;主研了国家级及市级重点课题7项,课题成果分获全国一等奖和市级一等奖;指导学校青年教师参加全国及市级政治优质课比赛多次获一等奖;撰写的教案及制作的多媒体课件获重庆市政治课优秀教案评比和课件评比的一等奖;重庆市直辖以来,长期担任全市政治学科高中会考、联考命题工作,为大面积提高全市教学质量和考试成绩发挥了重要作用。

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