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音乐体育计算机必修课 学生都可“私人订制”

来源:华龙网-重庆商报2015-09-30

    学校的音乐课,你爱唱歌他却喜欢跳舞,怎么办?这学期,巴蜀中学为高一年级的同学们想到了解决办法:将常规的一门课分成不同模块,同学们可以根据自己的兴趣爱好“走班”上课了。音乐、体育、计算机这三门国家规定的必修课程,你想学点啥,全由学生自己说了算。

    学生可“走班”上音乐课

    昨天下午2:30,上课铃声响起,巴蜀中学高一年级4个班的近200名学生怀抱课本,从学校至善楼二楼的教室,奔向不同的教室,他们要上的是音乐课。

    高一2班的女生黄鑫来到了静远楼(乙)底楼的音乐教室,不过和她一起走进这间教室的还有1班、3班、4班的21名同学。她们所学的这堂课叫《纯净天籁,最美人声》。

    “一二三四五,跟着节奏来!”一开始上课,音乐老师高倩让同学们用手掌拍腿训练起节奏感。听上去容易,做对的却不多,老师索性跟同学们玩起打节拍的游戏来,让每个学生随着音乐起伏打节奏。几名男生因反应太慢而出局,逗得同学们哈哈大笑。

    同样是这节音乐课,隔壁的一间音乐教室里,几十名学生正跟随音乐老师戴菲翩翩起舞。还有部分同学在至善楼507,学习世界音乐赏析。“这学期音乐被分成了舞蹈、音乐赏析、合唱三门课,平时大家都说我唱歌难听,我就专门来学唱歌技巧。”黄鑫笑着告诉记者,学校允许他们根据自己的选择,“走班”到不同地点上音乐课。

    三门必修课 分成12模块

    记者了解到,不仅仅是音乐,为将高中课改引向深入,这学期开学,该校在校本部高一年级的音乐、体育、计算机学科试点“走班”教学,即将这三门国家必修课程校本化实施。

    原本的这三门课,学校共开出了12个模块。其中,音乐被分成了《纯净天籁-最美人声》、《他们和她们,舞蹈课来啦》、《聆听的力量-世界音乐赏析》。计算机则分成了网络及其应用、人工智能与机器人技术、图片处理、趣味编程。体育的门类最多,有足球、篮球、乒乓球、羽毛球(网球)、武术(散打防身术)。

    开学第二周,这些课程被放到学校网上,供学生们自由选择。“这些科目都是非高考的必修科目,但学生通过有选择、个性化的学习,从而培养他们的运动技能、音乐素养,相信对他们终身都受用。”学校教科处主任张学忠说。

    “走班”深受学生追捧

    “同样一堂课,以往所有学生一起学同样的内容,但学生却未必都感兴趣,掌握的也只是皮毛。课程细分后,学生根据自己的兴趣选择来学习,不但内容是自己喜欢的,还可以结交更多志同道合的朋友。”张学忠说。

    “同学们在课堂上的发言明显比以前积极多了,对学生的个性化发展是一种能力提升。而且不同班级的学生在一起上课,拓宽了我们的社交面。”第一次在音乐课上尝试“小班教学”的黄鑫感到很开心。男生罗国涵也有同感。“以前上课都是大家坐在一起,跟着课本学唱歌曲,不喜欢的同学会觉得很无聊。现在的课堂气氛轻松、活跃多了。”

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音乐体育计算机必修课 学生都可“私人订制”

2015-09-30 07:03:46 来源: 0 条评论
【摘要】 这学期,巴蜀中学将常规的一门课分成不同模块,同学们可以根据自己的兴趣爱好“走班”上课了。音乐、体育、计算机这三门国家规定的必修课程,你想学点啥,全由学生自己说了算。

    学校的音乐课,你爱唱歌他却喜欢跳舞,怎么办?这学期,巴蜀中学为高一年级的同学们想到了解决办法:将常规的一门课分成不同模块,同学们可以根据自己的兴趣爱好“走班”上课了。音乐、体育、计算机这三门国家规定的必修课程,你想学点啥,全由学生自己说了算。

    学生可“走班”上音乐课

    昨天下午2:30,上课铃声响起,巴蜀中学高一年级4个班的近200名学生怀抱课本,从学校至善楼二楼的教室,奔向不同的教室,他们要上的是音乐课。

    高一2班的女生黄鑫来到了静远楼(乙)底楼的音乐教室,不过和她一起走进这间教室的还有1班、3班、4班的21名同学。她们所学的这堂课叫《纯净天籁,最美人声》。

    “一二三四五,跟着节奏来!”一开始上课,音乐老师高倩让同学们用手掌拍腿训练起节奏感。听上去容易,做对的却不多,老师索性跟同学们玩起打节拍的游戏来,让每个学生随着音乐起伏打节奏。几名男生因反应太慢而出局,逗得同学们哈哈大笑。

    同样是这节音乐课,隔壁的一间音乐教室里,几十名学生正跟随音乐老师戴菲翩翩起舞。还有部分同学在至善楼507,学习世界音乐赏析。“这学期音乐被分成了舞蹈、音乐赏析、合唱三门课,平时大家都说我唱歌难听,我就专门来学唱歌技巧。”黄鑫笑着告诉记者,学校允许他们根据自己的选择,“走班”到不同地点上音乐课。

    三门必修课 分成12模块

    记者了解到,不仅仅是音乐,为将高中课改引向深入,这学期开学,该校在校本部高一年级的音乐、体育、计算机学科试点“走班”教学,即将这三门国家必修课程校本化实施。

    原本的这三门课,学校共开出了12个模块。其中,音乐被分成了《纯净天籁-最美人声》、《他们和她们,舞蹈课来啦》、《聆听的力量-世界音乐赏析》。计算机则分成了网络及其应用、人工智能与机器人技术、图片处理、趣味编程。体育的门类最多,有足球、篮球、乒乓球、羽毛球(网球)、武术(散打防身术)。

    开学第二周,这些课程被放到学校网上,供学生们自由选择。“这些科目都是非高考的必修科目,但学生通过有选择、个性化的学习,从而培养他们的运动技能、音乐素养,相信对他们终身都受用。”学校教科处主任张学忠说。

    “走班”深受学生追捧

    “同样一堂课,以往所有学生一起学同样的内容,但学生却未必都感兴趣,掌握的也只是皮毛。课程细分后,学生根据自己的兴趣选择来学习,不但内容是自己喜欢的,还可以结交更多志同道合的朋友。”张学忠说。

    “同学们在课堂上的发言明显比以前积极多了,对学生的个性化发展是一种能力提升。而且不同班级的学生在一起上课,拓宽了我们的社交面。”第一次在音乐课上尝试“小班教学”的黄鑫感到很开心。男生罗国涵也有同感。“以前上课都是大家坐在一起,跟着课本学唱歌曲,不喜欢的同学会觉得很无聊。现在的课堂气氛轻松、活跃多了。”

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