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美国人学汉语太拼!老师上课讲英文要遭投诉

2015-07-04 07:03:21 来源: 0 条评论
【摘要】 在美国,中文老师在教学中说一句英语,要被学生家长投诉。
美国学生的中文课堂

    不说一句英语在美国教中文?是的你没看错。

    重庆90后女孩陈梦琳在美国当了一年的小学中文老师。虽然她的英语水平已达到专业八级,但对她的教学却一点帮助也没有。如果她在教学中说了一句英语,还要被学生或家长投诉。

    然而,就是这样的全中文教学,却让这里的小学生到五年级毕业时,中文水平能达到HSK(中国汉语水平考试)三级。

    重庆妹儿 在美国教小学生说中文

    24岁的陈梦琳是中央民族大学2013级英语翻译专业的毕业生。在大四时,专业英语八级的她成功通过了国家汉办的选拔,成为了一名赴外汉语教师志愿者。

    一年前,陈梦琳被国家汉办派到了美国犹他州的孤峰小学(Lone peak elementary)任教。这个小学6年前,开始了“沉浸式”中文教学的尝试。中文班的开设受到了家长和学生们的欢迎。“好多家长抢着去报名,报晚了就读不到了。”陈梦琳说,中文班一个班只收25名学生。后来,学校为了公平起见,决定让学生抽签,抽到中文班的学生,就像中了头奖。

    上课期间 老师说英文可能被投诉

    一到学校,陈梦琳就遇到了一件让她很头痛的事:学校要求她在教学时不能说一句英文。“我当时整个人都要崩溃了。”陈梦琳说。

    然而,这样的教学方式就是“沉浸式”中文教学的最大特点:“沉浸”,顾名思义就是让学生沉浸在只有中文的环境里学习中文。如果学生或家长发现老师在教中文时说了英语,哪怕是一句“OK”,都有可能被投诉。

    学了一月 美国娃学会中文一到十

    通过不断地学习,陈梦琳基本学到了教美国小学生学中文的秘诀。首先,要用丰富的肢体语言来表达每个汉字的意思。然后通过不断地重复一个汉字或者一个词语,来让孩子们加深印象。

    以学习简单的指令为例。学生们进教室后,陈梦琳通过帮学生挂书包,并一边挂一边继续说“挂书包”,让学生们渐渐听懂了“挂书包”这个指令。

    “只能不停地重复。”陈梦琳说,最开始的那段时间,这样的教学方式差点把她逼疯。但学生们表现出的对中文的强烈兴趣,让她又充满了动力。

    就这样,一个月的时间内,学生们听懂了“挂书包”、“是”、“不是”等指令。还学会了用中文从1数到10,并写出对应的汉字。

    手把手教 一年级学生会百余汉字

    为了让学生更好地适应全中文教学,一年级学生被允许在三个月内,可用英语提问。但得到的答复全都是中文的。

    “所以大多数时候,孩子们都是靠猜。”陈梦琳笑着说,为了让学生懂得她在说什么,她常常手脚并用,用肢体来表达。

    在中文班学习三个月后,学生在课堂上也只能说中文。就算是不懂,也只能用中文提问。所以很多孩子学会的第一个问句就是:“为什么?”

    就这样,学生们连蒙带猜地学中文。通过老师不断地重复一个汉字,并手把手地教习书写,到了一年级结束时,他们已会读写100多个汉字。

    教学方式 学10分钟“玩”半小时

    因为是国家汉办的特派教师,陈梦琳在这所小学的每个年级都上过课。所以也比较了解每个年级学生的中文水平。

    陈梦琳说,这里的小学生一年级就会读写100多个汉字;二年级就学会了拼拼音,并会200多个中文的日常用语;三年级学会边唱边跳《小苹果》……到了小学五年级毕业时,学生们已能掌握600多个最常用词语和相关语法知识。

    有意思的是,“沉浸式”中文教学一点都不枯燥。“其实就是带着他们玩。”陈梦琳说,因中文班没有中文教材,因此不少中文老师都是自己制作教学课件,设计教学内容。“一般学10分钟就要带着他们‘玩’半个小时,在‘玩’当中练习刚学会的东西。”陈梦琳说。

    小学毕业 美国娃汉语水平达三级

    到了四年级,学生们已能和老师用中文进行比较顺畅的沟通。

    “有时候,我设计的活动太简单了,他们还会提意见,说这个更适合低年级的孩子。”陈梦琳说,四年级的学生已能读写约300多个汉字,会说的日常用语也很多。

    “他们喜欢给自己增加学习难度,希望能学到更多的汉字。”陈梦琳说,四年级的学生会开始学习汉语语法,很多学生都能用新学的词语造句,有的学生还能读懂几首古诗。

    陈梦琳说,中文班学生在五年级毕业时,汉语水平已基本达到了HSK(中国汉语水平考试)三级,掌握了600多个最常用词语和相关语法知识。

    “沉浸式”中文教学

    所谓“沉浸式”教学,顾名思义,就是全天候使用目的语进行教学的全封闭语言教学项目。

    随着中国经济的崛起,越来越多的美国家长认识到学习中文对孩子未来发展的重要意义,“沉浸式”教学项目应运而生。目前,美国50个州均有学校开展“沉浸式”中文教学。

    重庆晨报记者 刘波

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[责任编辑: 黎立 ]
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