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沙坪坝区优质素质教育 引导孩子做“最好的自己”

来源:华龙网-重庆日报2015-07-04

    华龙网讯(记者 匡丽娜 实习生 贺雅文)近年来,沙坪坝区各中小学校大力实施素质教育,有效提升学生综合素质,让家长、学生感受到,好学校就在身边。

    71中的选修课。学蜀绣、唱川剧、跳拉丁舞……每到周一下午,重庆市71中开设的30多门选修课,会吸引全校1000多学生踊跃参加。学生们根据兴趣爱好自由选择选修课程,一学期后再自由调换。孩子们在丰富多彩的选修课堂上学习技能、磨练意志。

    高滩岩小学的“开心农场”。“结丝瓜了!”“豆芽长出来啦!”在高岩滩小学的“开心农场”,每天都可以看到在菜园里勤快劳作的学生身影。

    该校以“七色劳动基地”为载体,将劳动体验活动纳入学校课程中,开辟了“春花园”、“秋实园”、“修竹园”、“蔬菜园”、“科技园”、“百草园”等6个劳动实践园地,学生们按季节到体验园播种耕耘、除草施肥、育苗护花、收获果实,在劳动中体验收获的乐趣,经历生命的感动。

    育英小学的“四商课堂”。育英小学把“四商课堂”作为培养孩子能力的途径。

    所谓“四商课堂”,指以培植学生智商、情商、逆商和创商为基本价值取向,通过营造民主、和谐的教学氛围,使学生真正成为课堂的主人,让教师的引导点拨与学生的自主探究达到一种“无障碍交流”的课堂教学境界。

    远祖桥小学的45件小事。在远祖桥小学,记住自己和父母的生日、参加一项有挑战性的运动……这些是孩子们上学期间需要完成的事。

    该校将“文明地生活”细化成7个方面的品格目标和8个方面的言行目标,按照高、中、低三个年段作了分层要求,每个学生要在两年内完成本年段的45件小事。

    69中的阳光课堂。69中则以“活力课堂”为特色,构建“2+2”小组合作学习方式,打造了以新、趣、活、实、情为特点的阳光课堂。教师从每一堂课的细微之处着手,讲究用活教材,注重对知识的综合归纳,促成学生愿学、会学、爱学。

    69中希望通过一系列活动“引导学生做最好的自己”。

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沙坪坝区优质素质教育 引导孩子做“最好的自己”

2015-07-04 07:03:21 来源: 0 条评论
【摘要】 近年来,沙坪坝区各中小学校大力实施素质教育,有效提升学生综合素质,让家长、学生感受到,好学校就在身边。

    华龙网讯(记者 匡丽娜 实习生 贺雅文)近年来,沙坪坝区各中小学校大力实施素质教育,有效提升学生综合素质,让家长、学生感受到,好学校就在身边。

    71中的选修课。学蜀绣、唱川剧、跳拉丁舞……每到周一下午,重庆市71中开设的30多门选修课,会吸引全校1000多学生踊跃参加。学生们根据兴趣爱好自由选择选修课程,一学期后再自由调换。孩子们在丰富多彩的选修课堂上学习技能、磨练意志。

    高滩岩小学的“开心农场”。“结丝瓜了!”“豆芽长出来啦!”在高岩滩小学的“开心农场”,每天都可以看到在菜园里勤快劳作的学生身影。

    该校以“七色劳动基地”为载体,将劳动体验活动纳入学校课程中,开辟了“春花园”、“秋实园”、“修竹园”、“蔬菜园”、“科技园”、“百草园”等6个劳动实践园地,学生们按季节到体验园播种耕耘、除草施肥、育苗护花、收获果实,在劳动中体验收获的乐趣,经历生命的感动。

    育英小学的“四商课堂”。育英小学把“四商课堂”作为培养孩子能力的途径。

    所谓“四商课堂”,指以培植学生智商、情商、逆商和创商为基本价值取向,通过营造民主、和谐的教学氛围,使学生真正成为课堂的主人,让教师的引导点拨与学生的自主探究达到一种“无障碍交流”的课堂教学境界。

    远祖桥小学的45件小事。在远祖桥小学,记住自己和父母的生日、参加一项有挑战性的运动……这些是孩子们上学期间需要完成的事。

    该校将“文明地生活”细化成7个方面的品格目标和8个方面的言行目标,按照高、中、低三个年段作了分层要求,每个学生要在两年内完成本年段的45件小事。

    69中的阳光课堂。69中则以“活力课堂”为特色,构建“2+2”小组合作学习方式,打造了以新、趣、活、实、情为特点的阳光课堂。教师从每一堂课的细微之处着手,讲究用活教材,注重对知识的综合归纳,促成学生愿学、会学、爱学。

    69中希望通过一系列活动“引导学生做最好的自己”。

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