近年来，我市高等职业教育蓬勃发展，高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型，其体系框架、布局结构、院校特色和品牌专业基本形成，办学规模不断扩大，教育教学改革取得新的突破，就业率每年突破新高。高职院校数量和在校生人数，均占到了高等教育的“半壁山河”，成为我市教育领域一道靓丽的风景线。

　　今年三、四月份，我市高等职业教育单独招生改革试点院校——重庆工业职业学院、重庆工程职业技术学院、重庆电子职业技术学院、重庆三峡职业学院的单独招生，着实让我市高职教育“火”了一把。市教委、市招办原计划今年4所高职院校招收2000名高职学生，因报考学生呈几何形增多，最后不得不增录1000人。

　　笔者认为，“单独招生”不仅有效地提高了高职院校的生源质量，还成为了高等职业教育社会认可度的探测器、试金石。

　　示范辐射

　　高职凸显核心竞争力

　　2006年12月，国家教育部、财政部公布了2006年度“国家示范性高等职业院校建设计划”的项目建设单位，重庆工业职业技术学院率先进入全国首批28所全国示范性高等职业院校建设单位。

　　2007年，重庆工程职业技术学院被教育部、财政部确定为第二批国家示范性高职院校建设单位。

　　2008年4月，重庆电子工程职业学院争创第三批“国家示范性高等职业院校”正式启动。

　　连续3年，重庆高等职业院校真可谓“捷报频传”、“喜上加喜”！

　　面对高等职业教育的大好时机，他们抓住机遇，敢想敢干，张扬学校个性，熔炼品牌精髓，打造名牌学校，在创新上求发展，在特色上做文章，凸显出高等职业教育独特的优势和核心竞争力。尤其是面向市场“创建新专业，改造传统专业，淘汰落后专业”，集中资源，出奇制胜，创造比较优势，形成核心竞争力。同时，利用高职院校得天独厚的产业和行业“比较优势”，凭借学院与产业的“产教结合”，实施深度融合的校企合作，使高职院校的发展得到企业的巨大支持，教育资源从企业得到有力的补充。并以此为基础，集中力量形成高职院校的特色，全力打造自己的品牌。

　　重庆

　　高职发展上台阶

　　近年来，我市高等职业教育蓬勃发展，现有独立设置的高职高专院校25所；同时，15所普通本科院校、7所独立学院和3所独立设置的成人高校也举办了高等职业技术教育；全日制高职高专在校生人数达到15.2万人，占普通高等教育本专科学生的36.8%，为重庆产业结构调整、优化升级、经济社会发展提供了大量的高技能人才。

　　在重庆今年首次高技能竞赛大会上，重庆市教育委员会副主任牟延林在讲话中指出，作为中国中西部唯一的直辖市、全国特大城市和重要的工业基地，重庆要加快发展，迫切需要建设一支结构合理、技术过硬的高技能人才队伍。为贯彻落实胡锦涛总书记的“314”总体部署，努力实现把重庆加快建设成为西部地区的重要增长极、长江上游的经济中心、城乡统筹发展的直辖市，在西部率先实现全面小康社会目标，提供坚实的技能人才保障和支持。

　　紧握

　　“解放思想”的金钥匙

　　3月以来，“解放思想、扩大开放”大讨论在全市全面展开，作为培养高素质技能人才的高职院校，也在这场大讨论中理清自己的办学思路。

　　重庆工业职业技术学院党委书记邹渝说，就职业教育战线来讲，要贯彻落实好胡锦涛总书记提出的“314”总体部署，必须进一步理清办学发展思路，找准职业教育服务重庆经济发展的切入点，抓出特色、抓出品牌、抓出效益。更要紧紧抓住国家实施西部大开发、振兴重庆老工业基地战略和三峡库区经济建设发展的历史机遇，做大做强做优高职教育。

　　重庆工程职业学院党委书记幸大学，提出了“五破五立”：突破内陆意识和盆地意识，树立强势心理，创新发展观念和办学思路；破除小富即安、安于现状的陈旧观念，树立敢想、敢干的创新意识；破除按部就班、四平八稳的无所作为思想，树立小进则退、不进大退的危机意识；破除“等、靠、要”的依赖思想，树立艰苦奋斗、自力更生的创业意识；破除夜郎自大、固步自封的封闭思想，树立开门办学、开放办学的改革意识。大胆试、大胆闯、大胆干，力争冲进中国高职教育最具特色的第一方阵。